Nasıl Ders Çalışmalıyız?

            DERS ÇALIŞMAYA HAZIRLIK 

     

Zamanını Yönet : Kendine haftalık bir program yap ve belirli bir süreyi ders çalışmaya ayır. Bu da notlarını iyileştirmeni sağlayacak. Ayırdığın süre çalıştığın alana bağlı olarak değişecektir. Yemek yemek, giyinmek ve ulaşımdan derslerine kadar her şeyi programa dahil etmeyi unutma. Okul ve diğer aktivitelerini dengelemelisin.

Unutma: senin için en önemli şey eğitimin, çünkü eğitimin gelecekteki başarının temelidir. 

Plan Oluştururken Düşülen Hatalar: 

Zannedilir ki plan ders çalışma ihtiyacı doğurur veya plan size ders çalıştırır. Ders çalışma isteği olmayan bir öğrenciye hiçbir plan ders çalıştırmaz. Aslında kendi kendinize, okulda veya dershanede yapılan hiçbir plana uymamanızın bir nedeni budur. Siz size ders çalıştıracak o mükemmel sihrin peşindesiniz…Oysa sihir falan yok, sadece alın teri var arkadaşlar. Plan yapmak sanıldığı gibi sadece ders çalışma sürelerini planlamak için yapılmaz. Planın en önemli işlevi aynı zamanda kendinize (hobilerinize, zevklerinize vb.) zaman ayırmaktır. Yapılan en büyük hatalardan biri de bu yanlış kanıyla başlar. Bizler büyük bir hevesle sadece ders çalışmak için zamanımızı planlarız ve kendimize zaman ayıramadığımız için de bu plan defterde kalmaktan öteye gitmez. 

                     

Mükemmel plan yoktur. Her planın hataları, kusurları olabilir, olacaktır da. İnsanı makinelerden ayıran ihtiyaçları, beğenileri, arzuları vardır. Örneğin annesi hasta olan birinden hazırlandığı plana uymasını beklemek hatadır. Burada önemli olan planı en küçük eksiklikte çöpe atmamak, onu güncellemek veya mevcut aksaklığı kısa zamanda telafi etmektir. Siz yeter ki plana uymamayı alışkanlık haline getirmiş olmayın.
 

Kendiniz için en iyi planı yine siz hazırlarsınız. Aksaklıklarını en iyi siz fark edersiniz. Birinin sizin yaşam düzeninizi, zevklerinizi, sorumluluklarınızı, iyi bildiklerinizi, daha az bildiklerinizi, öğrenme hızınızı vb. her şeyi öğrenmesi sizin onları fark etmenizden daha uzun sürer. Bu yüzden planınızı kendiniz hazırlayın ve plana uyup uymadığınızı, ne derece uyduğunuzu gerçekçi bir biçimde takip edin. Eğer bu işi beceremiyorsanız, o noktada ailenizden, öğretmenlerinizden veya rehber öğretmenlerinizden yardım almalısınız.

Kendi Hızını Ayarla : Ders çalışmak için en iyi hızını bul ve buna göre kendini ayarla. Bazı kavram ve dersler sana daha doğal gelecektir, yani bunlara daha hızlı çalışabilirsin. Diğer konular iki katı zamanını alabilir. İhtiyacın olan zamanı ayarla ve kendini rahat hissettiğin hızda çalış.Eğer daha yavaş çalışıyorsan, ders çalışmaya daha çok zaman ayırman gerekecektir.

Yeteri Kadar Uyu : Programında kendine yeteri kadar uyumak için vakit ayır. Her gece iyi bir uyku çektiğinde çalışmalarında verim alacağını göreceksin. Sınav yaklaştıkça ve özellikle sınav sırasında bunun önemini kavrayacaksın. Çalışmaların gösterdiğine göre, iyi bir uyku hafızayı ve dikkati geliştirerek derslere olumlu katkı sağlar. Tüm gece uyanık kalarak ders çalışmak iyi bir fikir gibi gelebilir fakat tüm gece inekleme olayını bırak. Hafta boyunca çalıştığında gece boyu çalışmaya ihtiyaç duymayacaksın. İyi bir uyku çekmek daha iyi bir sonuç elde etmeni sağlayacaktır.

Çok çabalamana rağmen kendini biraz uykulu hissedersen, ders çalışmadan önce kısa bir uyku çek. Bu uykunu 15-30 dakika kadar tut. Uyandıktan sonra, ders çalışmaya başlamadan önce (normal bir arada yaptığın gibi) biraz fiziksel egzersiz yap, bu seni canlandıracaktır.

Çalıştığın Konuyla Alakasız Her Şeyi Zihninden Çıkar : Eğer zihnin çok meşgulse, biraz ara verip ne düşündüğün ve ders çalışmaya başlamadan önce nasıl hissettiğinle ilgili notlar al. Bu, zihnini temizlemeye ve tüm düşüncelerini işine odaklamaya yardımcı olacak.

            

Dikkatini Dağıtacak Elektronik Eşyalardan Kurtul : Çalışırken dikkati dağıtan en önemli etkenlerden biri elektronik aletlerdir. Sosyal medya, mesajlar ve internete bağlı bilgisayarlar... Telefonunu sessize al veya çantanda tut ki birisi seni aradığında veya mesaj attığında dikkatini dağıtmasın. Eğer mümkünse bilgisayarını açma veya internete bağlama. İmkanın varsa televizyonun olduğu odada ders çalışma.
Eğer YouTube, Instagram ve diğer sosyal medya siteleri dikkatini kolayca dağıtabiliyorsa, bilgisayarına dikkat dağıtan siteleri engelleyen bir uygulama yükle. İşin bittiğinde bu engelleri kaldırabilirsin ve eğlenceli vakit geçirebilirsin. 

DERS ÇALIŞMA ALANINI AYARLAMAK

İyi Bir Ders Çalışma Alanı Bul : Rahat hissetmelisin ki ders çalışmandan zevk alabilesin. Bir kütüphanede sandalyede oturmaktan nefret ediyorsan, koltuk, minder koltuk gibi daha hoşlandığın bir yer bul. Eşofman üstü gibi rahat kıyafetlerle ders çalışmayı dene. Çalıştığın yer dikkatini dağıtmaktan uzak ve sessiz olmalı. Seni rahatsız edebilecek insanlardan uzak bir yere gitmek isteyebilirsin.
Seni uyutacak rahatlıkta bir yer seçme. Rahat olmak istiyorsun, uykuya dalmak değil. Yorgun olduğunda yatak çok da iyi bir ders çalışma yeri değildir. 

            

Atıştırmalıklarını Dikkatli Seç : Çalışırken şekerli ve yağlı gıdalar yerine sağlıklı ve besleyici gıdalar tüket. Meyve gibi enerji verecek veya sebze ve çerez gibi seni tok hissettirecek şeyleri tercih et. Susuz kalmamak için su tüket.
Cips ve şekerleme gibi yiyeceklerden kaçın. Ders çalışmaya başlayacağın zaman atıştırmalıkların hazır olsun ki acıkıp da yiyecek aranma.

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİNİ KULLANMAK

Pomodoro Tekniği : Pomodoro tekniğine göre 25 dakika çalışıp ardından 5 dakika mola veriyorsun ve bu yarım saatlik süre 1 pomodoro ediyor. 4 pomodoro tamamladığında ise 30 dakikalık uzun bir mola veriyorsun. İdeal çalışma süresini tamamlayabilmen için günde 8-12 pomodoro çalışman yeterli olacaktır fakat bu elbette kişiden kişiye göre değişkenlik gösterebilir.

Bu tekniği uygularken dikkat etmen gereken en önemli şey, 25 dakikalık çalışma süresi boyunca dikkatini dağıtacak her türlü faktörü ortadan kaldırıp odağının tamamını çalıştığın şeye vermen gerekiyor. Tabii aynı şey molalar için de geçerli. 5 dakikalık mola sürende de kafanı boşaltıp keyif aldığın şeyleri yap. Bu teknik sayesinde zamanını oldukça verimli bir şekilde değerlendirmen mümkün.

                              
Tek Mi Çift Mi Tekniği : 1990'lı yıllarda Barış Özcan'ın bulmuş olduğu bu teknik sana zaman yönetimi konusunda çok şey kazandırabilir. Bu tekniğe göre tek sayılı saatlerde çalışırken çift sayılı saatlerde dilediğin şeyi yapıyorsun. Nasıl yani? Sabah 8'de uyandığını varsayalım. Sekiz çift bir sayı; kalk, elini yüzünü yıka, güzelce kahvaltını yap. Baktın ki saat 9 oldu, artık ders çalışma vakti. Gününü böyle geçirirsen sana ait dilediğin gibi bir sekiz saatin oluyor fakat sekiz saat de ders çalışmış oluyorsun. Kendine göre bazı şeyleri uyarlaman mümkün. Bu teknikle ders çalışırken sıkılmanın da büyük oranda önüne geçebilirsin.  


                        


Grup Çalışmasını Deneyin : Tek başına çalışırken yeterince konsantre olamıyor olabilirsin. Etrafında ders çalışan insanları görmek seni psikolojik olarak ders çalışmaya itecektir. Tabii burada dikkat etmen gereken çok kritik bir detay var. Eğer arkadaşlarınla bir araya gelip ders çalıştığınız zaman bir anda dersi bırakıp sohbete başlıyorsanız bu yöntemi atlamanız sizin yararınıza olacaktır. 



Zihin Haritası Çıkar : Teknik olarak anlatmak gerekirse; zihin haritası temelde bir diyagramdır. Belli bir ana fikir üzerinden ilerleyerek bununla ilintili kelimeleri, bilgileri ve düşünceleri birbirine bağlayarak, bu ana fikir etrafında toplarsın. Resim / grafik ağırlıklı bir çalışma / öğrenme tekniği olan zihin haritasını Tony Buzan 1960’lı yılların sonuna doğru geliştirmiş.

Zihin haritaları çalışırken seni düşünmeye zorlar ve resmin tamamını görmeni, konuyu etraflıca anlamanı, her şeyin birbiri ile olan ilişkisini fark etmeni sağlar. Zihin haritası ile dilediğin gibi yaratıcı olabilir ve bu sayede sıkılmadan kısa ve net aynı zamanda da anlaşılır görsel bir özet çıkarabilirsin. Yani, hem çalışırken daha iyi öğrenirsin hem de kendine her zaman geri dönebileceğin harika bir not çıkarmış olursun. 

Adım Adım Zihin Haritası Nasıl Yapılır? :
 
                  

1. Adım : Üzerinde çalışacağın konuyu seçtiysen, öncelikle boş bir kağıt al (yatay olarak kullan) ve renkli kalemlerini topla! Kağıdın tam ortasına konu ile ilgili aklına ilk geleni yaz / çiz.
                   

2. Adım : Ana görselden bir dal çıkar ve onunla ilgili aklına ilk gelen şeyi yaz – ana fikirlerden birini oluştur (Her ana dalı ayrı bir bölüm gibi düşünebilirsin) Dala bir isim ver ve istersen bir resim çiz! Bu ana dalın alt dallarını çıkarmaya devam et.
                      

3. Adım : Şimdi başka bir ana dal çiz ama farklı bir renk kullan. Renkler fikirlerinin de ayrışmasını sağlayacaktır. Yine alt dallar ekle ve resimlendir. Eğer tıkanırsan ya da sıkılırsan bir sonraki dala geç. Her zaman geri dönüp ekleme yapabilirsin.
                 

4. Adım : Artık ana teman etrafında farklı fikirleri ilişkilendirerek ilerliyorsun. Her dal için mümkün olduğunca bir şey çiz – mükemmel olması için uğraşma. Tam tersine olabildiğince amatör, abartılı, komik ve saçma olsun! Görsel olarak saçma olan şeyler daha akılda kalıcı olurlar.
                    

5. Adım : Aynı yöntemi uygulamaya devam et. (farklı renkler, ana dal ve alt dallar ile komik görseller) Dalları çizerken düz çizgiler yerine kıvrık çizgiler çizmeye özen göster.
                  

6. Adım : Ve işte artık bir zihin haritan var! Unutma, bir sanat eseri yaratman gerekmiyor. Başkaları için değil kendin için, geri dönüp baktığında senin anlayabileceğin kısa bir özet gibi düşünebilirsin. İstediğin kadar dağınık ve yaratıcı olabilirsin. 



Bilgi Kartları Hazırla : Bu genelde dizin kartlarıyla yapılır. Kartın bir tarafına soru, terim veya fikri, diğer tarafına da cevabını yaz. Bunlar çok pratik şeyler çünkü bunları yanında taşıyabilir ve otobüsü veya dersin başlamasını beklerken ya da canın sıkıldıkça çıkarıp okuyabilirsin.

Arkadaşlarını da bu konuda örgütleyebilirsin. Herkes başka bir ders veya konu hakkında bu kartlardan oluşturur. Sonra bir araya geldiğinizde hepsini karıştırıp birbirinize sorular sorarsınız. En çok bilene bir şeyler ısmarlayabilirsiniz.

Çağrışımı Kullan : Bilgi çağırmanın en etkili yolu, onu hafızanda mevcut olan bir bilgiyle ilişkilendirmektir. Öğrenip de kolayca hatırladığın şeyleri düşün; şarkı sözleri, koreografi, resimler… Bunu ders çalışma alışkanlıklarında kullan. Bir kavramı ezberlemekte zorlanıyorsan, onunla ilgili akılda kalıcı bir şarkı yaz (veya sevdiğin bir şarkının tınısına uygun bir şiir yaz). Ne kadar aptalca ve acayipse o kadar iyi; çoğu insan aptalca şeyleri hatırlamakta sıkıcı şeylere göre daha iyidir.
Hafıza yardımları kullan. Bilgiyi senin için anlamlı olacak bir dizi şekilde tekrar düzenle. Örneğin, müzikte notaları hatırlamak için şunu kullanabilirsin: Minik Solak Sincap Resmen Facia = Mi, Sol, Si, Re, Fa. Bir cümleyi hatırlamak bir seri rastgele harfi hatırlamaktan çok daha kolay. 

                    

Oturup Kalma : Verdiğin kısa molalarda kan akışını sağlamak için fiziksel aktivite yap ve daha zinde kal. Birkaç kez zıpla, evin etrafında koş, çömelme hareketi yap vs. Seni havaya sokmaya yetecek kadar hareket et ama yorulma. Ayakta ders çalışmayı dene. Yani bilgileri ezberinden okurken masanın etrafında yürüyebilir veya notlarını okurken duvara karşı dikilebilirsin.

Kendini Odaklamak İçin Bir Anahtar Kelime Kullan : Çalıştığın şeyle ilgili bir anahtar kelime bul ve dikkatin dağıldığında konuna geri dönene kadar bu kelimeyi zihninde tekrarla. Anahtar kelimeyi seçmek için herhangi bir kural yok, konsantrasyonunu geri getireceğini hissettiğin bir kelimeyi anahtar kelime olarak kullanabilirsin. 
Örneğin; gitar hakkında bir metin okurken, anahtar kelime olarak gitar kullanılabilir. Okurken dikkatin dağıldığında, anlayamadığın veya konsantre olmadığında, zihnin yazıya dönene kadar gitar, gitar, gitar, gitar, gitar diyerek anahtar kelimesini söylemeye başla ve sonrasında okumaya devam et.



Önce Zor Konuları Çalış : Bu madde belki de hepimiz için inanılmaz önem taşıyor. Yapmamız gereken fakat zorlandığımız konuları çalışmak yerine, zaten gayet iyi bildiğimiz konuları çalışmayı tercih ediyoruz. Ders çalışmana öncelikle en zor konulardan veya kavramlardan başla. Böylece bu konulara yeterince çalışma vaktin olur ve daha enerjik ve uyanık olursun. Kolay kısımları sonraya sakla. 
                       


Peki bu zorlandığımız konulara nasıl çalışmalıyız? YouTube çok geniş bir dünya, öyle değil mi? O halde YouTube’un nimetlerinden faydalanıp YouTube'da ders çalışın! Kendi seviyenize uygun güzel bir kanal bulun ve bilmediğiniz konuları video izleyerek öğrenin. Bunun yanında  çözümlü soruların olduğu kitaplar edinmenizde de fayda var. Çünkü konuyu ne kadar iyi bilirseniz bilin -özellikle sayısal dersler için- sorulara nasıl yaklaşmanız gerektiğini bilmezseniz çözmeniz biraz zor olabiliyor.  

OKULDA DERSLERİ NASIL DİNLEYECEĞİZ?

Derse Hazırlıklı Gel : Başarılı olmanın yollarından biri de derslerin işlenmesine etkin olarak katılmaktır. Derslerde sürekli pasif durumda kalırsan konuyu anlaman da zorlaşır. Okula gelmeden önce, o gün işlenecek konuları gözden geçirmelisin. Bu sayede hem derslerin işlenişine katılmak için gerekli güveni kazanırsın, hem de öğretmenin anlattıklarını daha kolay anlarsın.
Gerek işlenecek konulara hazırlanırken, gerekse işlenen konular gözden geçirilirken, zorlandığın yerleri belirle, bu konularla ilgili sorular hazırla ve derste öğretmenine sor. Öğretmenlerin derse hazırlıklı gelen, soru soran, derse kalkan öğrencileri daha çok sevdikleri de unutma.

Derste Not Al : İşlenen ders iyi bildiğimiz bir ders bile olsa derste not tutmamız önemli, derse olan ilgimiz bu sayede canlı kalır. Dersi derste dinlemek kadar etkili öğrenme yolu yoktur. 

Birçoğumuz doğru not tutma yöntemlerini bilmeyiz. Derste öğretmenimizin ağzından çıkan her şeyi birebir not almaya çalışırız. Bunun yerine öğretmenimizi dinlemeli, konuyu biraz anlamalı ve sonra kendimiz nasıl anladıysak o şekilde not almalıyız ki bizim için akılda kalıcı olsun.

Öğretmen hızlı konuşuyor olabilir, yetişemediğimiz yerler olursa öğretmenimizden tekrar etmesini isteyebiliriz. Derste aldığın notlar çok düzgün olmayabilir fakat eve geldiğinde o notları renkli kalemler ve güzel bir sayfa düzeniyle temiz bir deftere geçirebilirsin. Hem de o günün tekrarını yapmış olursun. 



Etkin Bir Dinleyici Ol : Öğretmen genellikle kendini dinleyen ve dinlediğini çeşitli biçimlerde belli eden öğrencilere daha fazla ilgi gösterir ve onlara dönerek konuşur. Onu dinlediğinizi başınızı sallayarak, not tutarak ve dikkatinizi öğretmeninizin üzerine yoğunlaştırarak belli edebilirsiniz. 

*ÖNEMLİ NOTLAR*

Ertelemeyin : Stresten kaçınmak için ders çalışmaya erken başla. Ertelemeye alışma, bu kötü bir alışkanlık. İşin sonunda ertelemek yerine hemen çalıştığın için mutlu olacaksın.

Paniklemeyin : Çok gergin olduğun veya bir konuda endişelendiğin için çalışamıyorsan, düzenli bir çalışma yapmadan önce duygularını kontrol altına alman gerekebilir. Eğer bunu tek başına yapamıyorsan, bir rehber öğretmene danışman gerekebilir. Rehber öğretmeniniz yoksa sevdiğiniz bir öğretmeninize de danışabilirsiniz.

BONUS!

TATİL YAPIN!

Tatil mi yapalım? Sınav dönemimizde mi? Evet! Bazılarınız için ilk başta kulağa pek mantıklı gelmeyebiliyor. Fakat hepimizin dinlenmeye ihtiyacı var. Eğer o hafta boyunca gerçekten zamanınızı etkili bir şekilde kullanıp verimli ders çalıştıysanız neden bir gününüzü kendinize ayırıp dinlenmeyesiniz ki? Bu dinlenmeyi yalnızca bir ödül olarak da görmemek lazım.

Çalışmanızın sürdürülebilirliğini sağlama ve daha efektif çalışabilmek adına da düzenli aralıklarla kendinize tatiller vermelisiniz. 






KAYNAKÇA
https://www.wikihow.com.tr/Nas%C4%B1l-Ders-%C3%87al%C4%B1%C5%9F%C4%B1l%C4%B1r
http://www.hangiuniversitehangibolum.com/makale/etkili-ve-verimli-ders-calismak-icin-5-teknik-1532709155
https://on5yirmi5.com/egitim/sinavlar/nasil-verimli-ders-calisilir/
https://on5yirmi5.com/egitim/egitim-guncel/en-iyi-ders-calisma-plani-nasil-yapilir/
https://www.kariyermemur.com/9-maddede-nasil-verimli-ders-calisabilirim-sorusunun-yaniti-h49141.html
https://blog.inekle.com/zihin-haritasi-ile-daha-verimli-calisabilirsiniz/
Google Görseller